共研历史备考，同启中招新程——泌阳县2025年中招历史第一轮复习备考研讨会

共研历史备考，同启中招新程

泌阳县2025年中招历史第一轮复习备考研讨会

  为了解决教师们关于中招历史第一轮复习的一些问题和困惑，2025年3月6日，泌阳县教育课程与教学发展中心在泌水中心学校举办了2025年中招历史第一轮复习备考研讨会。参加本次会议的有县教育课程与教学发展中心戈涛老师、王允老师、历史教研员马茜老师以及全县九年级历史老师。本次活动共有四个环节：两节一轮复习示范课、优秀教师代表评课、优秀教师代表复习经验分享、一轮复习备考建议专题报告。

首先由泌阳县教育课程与教学发展中心戈涛老师致开幕词。

    接下来，由泌阳县盘古中心学校的王峰老师带来一轮复习示范课七年级下册第一单元《隋唐时期：繁荣与开放的时代》。王峰老师采用大单元教学法，同时通过时间轴，朝代疆域图，朝代歌帮助学生建立该时期的历史时序和空间概念，老师和同学们在王老师的讲解中，仿佛看到了那个贞观之治，开元盛世的繁华，也感受到了安史之乱，黄巢起义及以后混乱的五代十国时期……同时也整合了教材资源展示唐时期辉煌灿烂的文明成就,增强了学生的民族自豪感和自信心，落实历史学科立德树人的要求。

  第二节课由泌阳县教育课程与教学发展中心历史教研员马茜老师带来八年级上册第三单元《资产阶级民主革命与中华民国的建立》示范课。马老师同样采用大单元教学法，对教材内容进行重新整合，用一条主线贯穿整个课堂:革命准备、革命高潮、革命成果和革命失败，也即是从谋求共和，建立共和，维护共和三个方面展开。在讲课过程中，老师通过创设情境、设置问题、任务驱动，让学生在积极思考中把本节课的重点知识掌握，而且通过播放视频，让学生更直观，形象地领悟三民主义及辛亥革命果实被窃取的含义，对辛亥革命的意义及局限通过史料进行深刻剖析，从多维度解读，帮助学生全面理解。是一堂兼具深度与活力的优质课。

  接下来进入第二环节，优秀教师代表评课。分别由泌水中心校优秀教师代表吕老师、孟老师和花园中心校优秀教师代表付老师进行评课。

  吕老师说，王峰老师的课，通过精心的教学设计和多样化的教学方法，帮助学生全面理解隋唐时期的繁荣景象与开放精神，在教学设计上，大胆取舍并引述了大量的第一手史料，丰富了教学内容，真正体现了新课标要求的用教材教，而非教教材,是一节精彩的优质课。

  孟老师说，听马茜老师的课意犹未尽。她说，马老师的课教学目标明确，内容丰富，依据核心素养，精准设定教学目标，注重时空脉络和单元联系,帮助学生构建知识体系，通过一系列教学活动，使学生历史思维能力有很大提升。

  付老师提出王老师和马老师的示范课，是基于大单元整合教学内容，提炼大单元主题概念，从整体上感知教材内容,又注重历史事件之间的联系和中外对比，结合考点有重点的复习，精选中招考题，讲练结合，巧用地图，培养学生的时空观念，厚植家国情怀，注重学生核心素养的培养。

  历史教研员马茜老师对三位老师精彩的点评给予了高度评价。同时提出两节示范课都有共同之处:一、提前印发知识梳理清单；二、在课堂上抓主干，抓联系，构建单元知识体系，采用大单元教学，整合教材内容;三、精讲精练相结合，重视学生的参与，给大家的一轮复习提供了一个方向性指引。

 接下来进入第三环节，新时代优秀教师代表高老师分享复习经验。高老师说，他们学校的复习时间安排，是进度统一的，按照七，八，九年级的顺序来进行复习的，这样的情况，时间会很清晰，他特别提到了，老师是给学生减负的，复习的时候，依据课本内容，要回归课本，现在的出题灵活，也越来越开放，我们老师要删繁就简，大胆舍弃，要抓住时代特征，使老师们受益匪浅。

  最后，由历史教研员马茜老师带来关于一轮复习专题讲座，马老师从指导思想、复习目标、阶段划分、复习建议、学生管理与心理调适以及复习注意事项等几个方面进行指导，还分享了新时代学校高老师以及光亚学校王老师的优秀教学设计，给老师们的教学活动提供了一个更广阔的参考空间，最后依据去年中招试题的新变化和新课标理念的落实,引导教师在教学过程中需要进一步优化教学方法，以更好地适应中招试题对学生综合能力的考察，真正将新课程理念融入日常教学，助力学生全面发展。

  本次中招历史第一轮复习备考研讨会内容丰富，形式多样，为老师们提供了一个交流学习的良好平台。相信在此次研讨会的推动下，老师们能为学生打造出更高效的复习课堂，帮助学生突破学习瓶颈，在中招考试中斩获佳绩，书写历史学科教学的崭新篇章 。