教材培训从“新”出发，启思赋能向数而行——泌阳县2024年一年级数学教材培训会

　　携一缕秋日的芬芳，揣一腔对数学的梦想。为进一步落实新课标和新修订教材的教学理念，帮助教师更好地理解和把握新教材，用好新教材，提升课堂教学质量，2024年9月26日上午，泌阳县小学一年级数学新教材培训会在第七小学东楼大礼堂举行，全县各小学数学专(兼)职教研员及一年级数学任课教师共计300余人参加本次活动。

　　培训会首先由泌阳县教育课程与教学发展中心何杰主任致辞，何主任强调用好三本书，常用常新；教学要加强集体教研，团队协作；加强数学思维能力的培养和对数学本质的认识。

　　研训以课例展示、课例点评和教材解读的方式进行。第三十一小的乔璐老师、第八小学的王丹老师和第七小学的王冰老师分别做课例《加法》、《第几》和《10的认识》展示。

　　这三节课涉及数的认识、数的运算、数量关系等内容，教学中，教师以情景串连、创设多样学习活动，用生动的课堂语言、多种方式表扬及激励学生，注重关注学生的课堂表现，层层推进，充分体现了新课程理念，有效落实了数学学科核心素养。课堂上学生的兴趣被充分调动起来，自然地融入数学世界，体验数学知识形成的过程，感受数学乐趣，培养了数学思维及解决问题能力。

       泌阳县教育课程与教学发展中心小学数学教研员吕燕老师对三节课进行了精彩点评。

　　教研员吕燕老师给一年级数学教师提出了具体的教学建议。

      她希望各位老师们能通过今天的学习，学会充分发挥新教材的育人价值，带着研训的收获再回归课堂实践，为学生带来更加丰富的学习体验。

　　教以共进，研以致远。本次新教材研训会主题丰富，让老师们对新教材内容有了更深入的了解，为老师们立足新课标，共研新教材，推进新教学提供了更明确的方向指引。