课堂教学规范四字歌

课堂教学规范四字诀 

                               王明武

诀曰： 

走进课堂，激情饱满，教态亲和，语言规范； 

抑扬顿挫，轻重急缓，声情并茂，不快不慢。 

创设情境，引入自然，目标明确，突出重点； 

教材娴熟，开发资源，游刃有余，引经据典； 

层次清晰，讲解完善，画龙点睛，驾驭熟练； 

因材施教，照顾全面，环节紧凑，抓住关键； 

由浅入深，由易到难，螺旋上升，梯度明显； 

设问适时，提问拨点，旁征博引，方法多变； 

例题习题，格式规范，举一反三，培养习惯。 

师生友好，为师慈善，组织活动，探索钻研； 

自主学习，合作实践，气氛活跃，活而不乱； 

交流展示，踊跃发言，创新创造，鼓励为先； 

师生互动，突破难点，集思广益，兴趣盎然。 

回顾课堂，收获畅谈，归纳小结，巩固拓展； 

作业适量，减轻负担，掌握知识，积累经验。 

课程标准，教学指南，三维目标，牢记心间； 

素质教育，理念转变，育人成才，重任在肩； 

课堂改革，时代主旋，教学相长，率先垂范。